Danh mục: Nuôi dạy con

Đăng trong

Trẻ mất tập trung khi học, khi chơi vẫn tập trung cao: điều này nói lên điều gì?

Nếu con bạn ngồi học thì ngọ nguậy, mắt nhìn đâu đâu, nhưng lúc xếp hình hay vẽ con thích thì lại đắm vào quên cả giờ ăn, thì xin chúc mừng bạn một tin tốt: bộ máy tập trung của con vẫn hoạt động rất tốt. Hiện tượng trẻ mất tập trung khi học nhưng tập trung cao khi chơi gần như không bao giờ là dấu hiệu con thiếu khả năng chú ý. Nó là bằng chứng ngược lại. Khi con đắm vào trò con thích, con đang cho bạn xem chính cái năng lực mà bạn đang lo con không có. Vấn đề thật sự nằm ở chỗ khác: ở động lực, và ở cách việc “học” đang được bày ra trước mặt con. Học khô khan, áp đặt, không có nghĩa gì với con thì con buông. Học gần với cách con khám phá tự nhiên thì con bám.

Đọc tiếp “Trẻ mất tập trung khi học, khi chơi vẫn tập trung cao: điều này nói lên điều gì?”

Đăng trong

Trẻ chỉ tập trung được vài phút rồi bỏ ngang: cha mẹ nên làm gì?

Trẻ tập trung được vài phút rồi bỏ ngang là chuyện hoàn toàn bình thường ở trẻ nhỏ, không phải lỗi của con và càng không phải lỗi của bạn. Với một việc không do con tự chọn, thời gian chú ý của trẻ thường chỉ vào khoảng vài phút cho mỗi tuổi, nên một em bé ba bốn tuổi tập trung ngắn rồi đứng dậy đi chỗ khác là đúng độ tuổi. Việc bạn cần làm không phải là ép con ngồi lâu hơn, mà là dọn một môi trường ít gây nhiễu, đừng cắt ngang lúc con đang chăm chú, chọn cho con việc vừa sức và con thích, rồi lặp lại đều mỗi ngày để con tự quay lại với việc. Càng ép, con càng coi tập trung là cực hình. Càng tạo điều kiện, con càng kéo dài được một cách tự nhiên.

Đọc tiếp “Trẻ chỉ tập trung được vài phút rồi bỏ ngang: cha mẹ nên làm gì?”

Đăng trong

Trẻ không ngồi yên, hay chạy nhảy: có phải là thiếu tập trung không?

Trẻ không ngồi yên không đồng nghĩa với trẻ thiếu tập trung. Ở lứa tuổi mầm non, vận động là một nhu cầu sinh học, và nhiều đứa trẻ hiếu động lại tập trung tốt nhất chính khi được cử động: đôi tay bận rộn, miệng lẩm bẩm, chân bước quanh việc con đang mê. “Ngồi yên” và “tập trung” là hai chuyện khác nhau, và việc lấy hình ảnh một học sinh ngồi im trong lớp áp lên một em bé bốn tuổi là một trong những hiểu lầm khiến cha mẹ lo lắng oan nhất. Nếu con bạn hay chạy nhảy nhưng vẫn chơi sâu được với thứ con thích, rất có thể bộ máy chú ý của con đang khỏe mạnh, chỉ là nó hoạt động theo cách rất trẻ thơ.

Đọc tiếp “Trẻ không ngồi yên, hay chạy nhảy: có phải là thiếu tập trung không?”

Đăng trong

Vì sao trẻ ngày nay dễ mất tập trung hơn trước đây?

Trẻ mất tập trung nhiều hơn thế hệ trước không phải vì đời này sinh ra những đứa trẻ kém hơn, mà vì các con đang lớn lên trong một môi trường được thiết kế để cắt ngang sự chú ý. Màn hình đổi cảnh vài giây một lần dạy não trẻ thói quen ngược với tập trung. Nhịp sống vội, đồ chơi bày la liệt, tiếng tivi nền cả ngày và thói quen người lớn liên tục hỏi han, chụp ảnh con đều bào mòn khả năng chú ý non nớt. Phần lớn không phải lỗi của con, cũng không hẳn lỗi của bạn. Đó là lỗi của thời đại. Và tin tốt là môi trường thì sửa được, ngay cả khi bạn rất bận.

Đọc tiếp “Vì sao trẻ ngày nay dễ mất tập trung hơn trước đây?”

Đăng trong

Trẻ khó tập trung là gì? Khi nào là bình thường, khi nào cần lo?

Trẻ khó tập trung là khi con khó giữ tâm trí vào một việc đủ lâu để đi đến cuối, dễ bị thứ khác kéo đi. Nhưng phần lớn cái mà cha mẹ gọi là “khó tập trung” lại hoàn toàn bình thường theo tuổi: trẻ nhỏ vốn chú ý theo từng đợt ngắn. Điều thật sự đáng lưu ý là khi sự khó tập trung kéo dài dai dẳng, lặp lại ở nhiều nơi, kèm những dấu hiệu khác và ảnh hưởng rõ đến sinh hoạt của con. Bài viết này giúp bạn vẽ ranh giới giữa cái bình thường và cái cần để tâm, để bạn ngừng tự chẩn đoán con bằng nỗi sợ, mà quan sát con thật bình tĩnh.

Đọc tiếp “Trẻ khó tập trung là gì? Khi nào là bình thường, khi nào cần lo?”

Đăng trong

Trẻ tập trung: lộ trình giúp con xây khả năng chú ý bền vững mà cha mẹ bận rộn vẫn làm được

Trẻ tập trung không phải là đứa trẻ ngồi yên thật lâu, mà là đứa trẻ biết tự đưa mình quay lại với việc đang làm. Khả năng chú ý bền vững ở trẻ nhỏ được xây bằng ba thứ cha mẹ bận rộn hoàn toàn lo được: một môi trường ít gây nhiễu, một nhịp sinh hoạt đều, và sự kiên nhẫn không làm thay con. Bạn không cần bỏ việc, không cần ngồi kèm con hàng giờ. Bạn chỉ cần ngừng cắt ngang lúc con đang chăm chú, dọn bớt thứ làm con phân tâm, và lặp lại đủ lâu để não con quen với cảm giác “đi đến cùng một việc”. Bài viết này là lộ trình từng bước để bạn làm được điều đó mà không còn day dứt giữa công việc và gia đình.

Đọc tiếp “Trẻ tập trung: lộ trình giúp con xây khả năng chú ý bền vững mà cha mẹ bận rộn vẫn làm được”

Đăng trong

Trẻ chậm nói: Vì sao cá nhân hóa lộ trình phát triển học tập là chìa khóa giúp con bắt kịp

Lớp học Montessori Clover cùng cô giáo trong buổi dã ngoại

Có một buổi chiều, một người mẹ ngồi nhìn con mình – đã hơn hai tuổi – vẫn chỉ ê a vài âm đơn giản, trong khi con nhà hàng xóm bằng tuổi đã bi bô kể chuyện. Lòng chị thắt lại với câu hỏi quen thuộc: “Con mình có bị làm sao không?”

Đọc tiếp “Trẻ chậm nói: Vì sao cá nhân hóa lộ trình phát triển học tập là chìa khóa giúp con bắt kịp”