Khi người làm nông Phạm Đức Thiện dạy tôi một bài học sâu sắc về tự tin tự lập của trẻ

Có những ngày tôi tự hỏi:
Mình đang giúp trẻ lớn lên… hay chỉ đang giúp mình yên tâm hơn?
Trong giáo dục sớm, ranh giới đó mong manh đến mức nếu người lớn không đủ tỉnh táo, ta rất dễ bước qua mà không hề hay biết. Và điều khiến tôi dừng lại suy nghĩ sâu hơn, không đến từ một người làm giáo dục, mà đến từ một người làm nông – Phạm Đức Thiện

Đọc tiếp “Khi người làm nông Phạm Đức Thiện dạy tôi một bài học sâu sắc về tự tin tự lập của trẻ”

Trẻ biếng ăn là gì? Phân biệt biếng ăn sinh lý và bệnh lý, để cha mẹ không lặp lại những sai lầm âm thầm làm con mất hứng thú ăn uống

Chúng tôi tin rằng: trẻ không cần bị ép để ăn tốt hơn – trẻ chỉ cần được tôn trọng để ăn đúng với chính mình.

Đọc tiếp “Trẻ biếng ăn là gì? Phân biệt biếng ăn sinh lý và bệnh lý, để cha mẹ không lặp lại những sai lầm âm thầm làm con mất hứng thú ăn uống”

Phạm Thành long cho tôi hiểu một bài học từ một chuyến caravan đường dài

Tôi nghĩ mãi, cho đến khi đọc một bài viết về một người bạn trong giới doanh nhân, anh Phạm Thành Long, trong bối cảnh rất khác: một hành trình caravan đường dài. Thứ khiến tôi dừng lại không phải là chuyện đi bao nhiêu cây số, cũng không phải cảm giác phiêu lưu. Mà là cách một đoàn xe nhiều cá tính, nhiều trình độ lái, nhiều nhịp sinh hoạt… có thể vận hành thống nhất, kỷ luật và an toàn. Và tôi chợt nhận ra: giữa caravan và giáo dục sớm có một điểm chung sâu sắc hơn ta tưởng. Đó là cách người dẫn dắt tạo ra môi trường để từng người tự xử lý tình huống, thay vì chỉ “ra lệnh” và “làm thay”.

Đọc tiếp “Phạm Thành long cho tôi hiểu một bài học từ một chuyến caravan đường dài”